martes, 13 de febrero de 2007

Computo Educativo y Red Escolar

Dentro del Computo Educativo el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Tecnológica Educativa, ha contribuido que la comunidad educativa de México poco a poco este utilizando la computadora con fines educativos, uno de sus principales programas enfocado a ello es Red Escolar.
Red Escolar tiene el propósito es brindar las mismas oportunidades educativas a todos los mexicanos, llevando a cada escuela y a cada centro de maestros, materiales relevantes que ayuden a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con apoyo de las tecnologías de información y comunicación; promover el intercambio de propuestas educativas y de recursos didácticos, además de recuperar las experiencias que se han desarrollado con éxito en las escuelas del país.

LA RED ESCOLAR SE DIVIDE BÁSICAMENTE EN :

Proyectos Colaborativos
Con el objeto de apoyar al Plan y los programas de primaria y secundaria, los proyectos colaborativos proponen modelos pedagógicos encaminados a estimular el trabajo de alumnos y profesores, a través de actividades enfocadas a reforzar el aprendizaje significativo y a promover el desarrollo de un pensamiento plural, autónomo y crítico mediante el uso y aplicación de estrategias que brindan las Tecnologías de la Información y de la Comunicación
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/proyectos/indexproyec.htm


Actividades permanentes
En Actividades Permanentes presentamos un enfoque innovador con relación a lengua y literatura, matemáticas, ciencia, historia, geografía, educación cívica y apreciación artística. Incluimos también un apartado dirigido a docentes de educación preescolar, en el que tratamos los primeros acercamientos al lenguaje y a los trazos de escritura, así como una introducción al pensamiento lógico-matemático de los niños.
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/indexactiv.htm


Capacitación
La capacitación en lo referente a cómputo educativo, la comprensión de los beneficios que implica integrar recursos didácticos diversos al aula y la actualización de los profesores en aspectos pedagógicos e informáticos, son andamiajes que sostienen el reto de los profesores frente a un cambio de paradigma en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/cursos/indexcursos.htm